工商管理学院乡土共创营服务型学习活动在 可邑小镇顺利开展

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工商管理学院乡土共创营服务型学习活动在
可邑小镇顺利开展
        前言:昆明文理学院(原云南师范大学文理学院)旅游管理专业连续两届(2013年,2017年)获得云南省高等教育教学成果二等奖。专业依托1个重点学科和20项省级教学质量工程项目展开建设(其中百万项目4项)专业的实践课程获得云南省首批一流课程认证。学生培养卓有成效,在10余家国内外知名实习企业获得良好口碑。学生就业率多年100%,考研升学率平均4%,学生主持国家级大学生创新创业项目16项,省级大创项目48项。学生获得省级大创赛,挑战杯学术竞赛,技能大赛等奖励百余项。
       2021年6月7日,工商管理学院院长陈亚颦教授带队,李倩副教授、徐丽姣副教授、王婷副教授、尹琴老师和戴镇涛老师带领学院30余名学生到云南省特色小镇——可邑小镇开展服务型学习活动。
       首先由陈亚颦教授介绍本次服务型学习的意义,围绕“少数民族村落文化的旅游活化”为主题,介绍可邑小镇村落的旅游资源和文化资源进行介绍。然后将同学分为分为3个学习活动小组,每组由两名老师指导,以及当地村民共同参与,各组分别按照“阿细文化的旅游展演”、“少数民族文创产品设计”和“小组线路设计、旅游活动设计优化”三大主题展开旅游产业乡土共创营服务学习项目。

工商管理学院乡土共创营服务型学习活动在 可邑小镇顺利开展
图为陈亚颦教授为学生做服务型学习前的授课

      旅游展演组:
      旅游展演组通过前期对于可以小镇阿细跳月以及《阿细先基》两个国家级非物质文化遗产进行调研,通过与景区管理人员进行乡土共创,对小镇内的旅游展演的现状进行分析,发现问题,小组通过讨论,通过对小镇的娱乐展演、舞台展演以及生活环境展演对阿细文化进行表征,能够让游客更加深刻的体会到阿细人的民族文化,对阿细文化的保护和传承也提供了新的思路。

工商管理学院乡土共创营服务型学习活动在 可邑小镇顺利开展
图为小组成员设计的旅游展演体验活动
      文化创意组:
      文化创意服务项目团队通过对彝族阿细服饰的调研与社区居民的共创研讨,对阿细服饰、刺绣文化进行深度挖掘,结合市场需求,提出了阿细服饰文创产品的改进对策,树立了学生的民族文化自信和服务地方的社会责任感。
工商管理学院乡土共创营服务型学习活动在 可邑小镇顺利开展
图为小组成员与当地村民对文创产品进行乡土共创
       旅游线路组:
       旅游活动与线路设计服务小组的课堂实录放在可邑小镇的森三里彝舍,小组的活动内容为:首先,陈亚颦院长及尹琴就课程内容及知识进行讲授;其次,分小组开展服务学习,并在学习过程中对彝族村落可邑小镇的旅游基础设施建设、旅游解说系统、旅游线路、旅游资源开发现状等进行观察、记录与访谈;第三,小组就所发现的问题与组内成员、本土老师、专业教师进行讨论,并在讨论过程中实时进行记录;最后,由学生、本土老师、专业教师一致商榷后得出问题的科学性、可操作性解决方案,专业教师就整个服务学习课程中的亮点、不足等进行总结,并就未解决的问题及可能存在的问题等进行启发性教育。

工商管理学院乡土共创营服务型学习活动在 可邑小镇顺利开展
  图为当地导游与师生共同设计旅游线路和旅游活动
       通过本次服务型项目学习的开展,学生对于专业有了更深的认识,将课堂上学习到的知识运用到实践中,又在实践过程中学习。服务型学习是工商管理学院为适应社会发展,将服务型学习纳入专业学习的人才培养模式,服务型学习的开展有利于转变传统实习模式的弊端,从我能学到什么转变为我能为社会做什么。服务型学习让学生能在乡村旅游场景中展开实践学习,学生能在此过程中让专业知识,技能,能力和情感得到极大提升。尤其是学生的情感唤醒,让学生逐渐实现喜爱课程—热爱专业—用专业知识及技能服务乡村及企业—自觉参与乡村振兴的过程。

工商管理学院乡土共创营服务型学习活动在 可邑小镇顺利开展
图为工商管理学院服务型学习活动集体合照